2012 | HOME WORK ENGLISH FOR IT 1

Background

HOME WORK ENGLISH STRUCTURE 7

1.What is the author’s main purpose in the passage?

a.To describe the San Andreas Fault

b.To give a definition of a fault

c.To explain the reason for tremors and earthquakes

d.To classify different kinds of faults

2.How does the author define the San Andreas Fault?

a.A plate that underlies the North American continent

b.A crack in the Earth’s crush between two plates.

c.Occasional tremors and earthquakes

d.Intense pressure that builds up

3.The word originates in paragraph 1 could best be replaced by

b.changes direction

4.In which direction does the western side of the fault move?

5.The word it in the paragraph 1 refers to

a.San Francisco

6.The word intermittent in paragraph 1 could best be replaced by which one of the following?

7.Along the San Andreas Fault, tremors are

a.small and insignificant

b.rare, but disastrous

c.frequent events

d.very unpredictable

8.The phrase “the Big One” refers to which of the following?

a.A serious earthquake

b.The San Andreas Fault

c.The river scale

9.Which of the following words best describes the San Andreas Fault?

Read More 0 comments

HOME WORK ENGLISH STRUCTURE 6

1. Which of the following would the best title for the passage?
A. Webster’s Work
B. Webster’s Dictionary
C. Webster’s School
D. Webster’s Life

2. The word inadequate in paragraph 1 could best be replaced by
A. Unavailable
B. Expensive
C. Difficult
D. Unsatisfactory

3. Why did Webster write A Grammatical Institutes of the English Language?
A. He wanted to supplement his income.
B. There were no books available after the Revolutionary War.
C. He felt that British books were not appropriate for American children.
D. The children did not know how to spell.

4. From which publication did Webster earn a lifetime income?
A. Compendious Dictionary of the English Language
B. An American Dictionary of the English Language
C. An American Dictionary of the English Language: Second Edition
D. The American Spelling Book

5. The word considerable in paragraph 1 most nearly means
A. Large
B. Prestigious
C. Steady
D. Unexpected

6. When was An American Dictionary of the English Language published?
A. 1817
B. 1807
C. 1828
D. 1824

7. The word it in the paragraph 2 refers to
A. Language
B. Usage
C. Authority
D. Dictionary

8.The word distinct in paragraph 2 is closest in meaning to
A. New
B. Simple
C. Different
D. Exact

9. According to this passage, which one of the following spellings would Webster have approved in his dictionaries?
A. Develop
B. Theatre
C. Color
D. Honor

Read More 0 comments

HOME WORK PART 5

KUDA

Perkembangan kuda telah dicatat dari awal melalui semua tahapan evolusi kepada bentuk modern. Hal ini, pada kenyataannya, salah satu bab yang paling lengkap dan terdokumentasi dengan baik sejarah paleontologi. Fosil menemukan memberikan kita tidak hanya dengan informasi rinci tentang kuda itu sendiri tetapi juga dengan wawasan berharga migrasi ternak, dan bahkan bukti spekulasi tentang kondisi iklim yang bisa menghasut perilaku migrasi tersebut.

Ahli geologi percaya bahwa kuda pertama kali muncul di Bumi sekitar enam puluh juta tahun lalu dibandingkan dengan dua juta tahun yang lalu untuk munculnya manusia. Ada bukti kuda awal di kedua benua Amerika dan Eropa, tetapi telah didokumentasikan bahwa, hampir dua belas juta tahun yang lalu pada awal Zaman Pliosen, kuda sekitar tengah melalui pengembangan evolusioner menyeberangi jembatan tanah di mana Selat Bering sekarang terletak, dari Alaska ke padang rumput di Asia, dan melakukan perjalanan sepanjang jalan ke Eropa. Ini kuda awal adalah sebuah Hipparion, seukuran kuda poni modern dengan tiga jari kaki dan gigi pipi khusus untuk merumput. Di Eropa, Hipparion ditemui kuda lain kurang maju disebut anchitheres, yang sebelumnya menyerang Eropa dengan rute yang sama, mungkin selama Periode Miosen. Kurang berkembang dan lebih kecil dari Hipparion, para anchitheres akhirnya benar-benar digantikan oleh itu.

Pada akhir Zaman Pleistosen baik anchitheres dan Hipparion telah punah di Amerika Utara, di mana mereka berasal, sebagai bukti fosil dengan jelas menunjukkan. Di Eropa, mereka berevolusi menjadi hewan yang lebih besar dan kuat yang sangat mirip dengan kuda seperti yang kita kenal sekarang. Selama bertahun-tahun, kuda itu mungkin diburu untuk makanan oleh suku-suku awal manusia. Kemudian kualitas kuda yang akan membuat seorang hamba yang baik dicatat - terutama kekuatan dan kecepatan. Sudah waktunya untuk kuda yang akan dijinakkan, digunakan sebagai hewan rancangan pada fajar pertanian, dan kemudian naik sebagai kebutuhan untuk transportasi meningkat. Itu adalah keturunan kuda ini dijinakkan yang dibawa kembali ke Amerika oleh kolonis Eropa.

Read More 0 comments

HOME WORK ENGLISH PART 4

Pupuk

Pupuk adalah setiap zat yang dapat ditambahkan ke tanah untuk menyediakan unsur-unsur kimia yang penting untuk nutrisi tanaman sehingga hasil dapat ditingkatkan. Zat alami seperti kotoran hewan, abu dari api kayu, dan jerami telah digunakan sebagai pupuk dalam bidang selama ribuan tahun, dan kapur telah digunakan sejak diperkenalkan Roma selama Kekaisaran. Itu tidak sampai abad kesembilan belas, bagaimanapun, bahwa pupuk kimia menjadi diterima secara luas sebagai praktek pertanian yang normal. Hari ini, baik pupuk alami dan sintetis tersedia dalam berbagai bentuk.

Sebuah pupuk lengkap biasanya ditandai dengan formula yang terdiri dari tiga angka,seperti 4-8-2 atau 6-6-4, yang menunjuk persentase kandungan nitrogen, asam fosfat, dankalium dalam urutan lain. Pupuk sintetis, yang diproduksi oleh pabrik, tersedia dalam bentuk baik padat atau cair. Padat, dalam bentuk butiran kimia, dalam permintaan karena mereka tidak hanya mudah untuk menyimpan, tetapi juga mudah diterapkan. Baru-baru ini,cairan telah menunjukkan sebagai peningkatan popularitas, akuntansi untuk 20 persen daripupuk nitrogen digunakan di seluruh dunia. Sebelumnya, bubuk juga digunakan, tetapi mereka ditemukan untuk menjadi kurang nyaman daripada baik padat atau cairan.

Pupuk tidak memiliki efek yang merugikan pada tanah, tanaman, atau pelanggan selama mereka digunakan sesuai dengan rekomendasi berdasarkan hasil penelitian lokal. Kadang-kadang, bagaimanapun, petani dapat menggunakan pupuk lebih dari yang diperlukan, dalam hal ini tanaman tidak perlu, dan karena itu tidak menyerap, jumlah total pupuk yang diberikan ke tanah. Surplus pupuk sehingga dapat merusak tidak hanya tanaman tetapi juga binatang atau manusia yang memakan tanaman. Selain itu, pupuk yang tidak digunakan dalam produksi tanaman yang sehat yang tercuci ke dalam tabel air. Akumulasi pupuk kimia dalam pasokan air mempercepat pertumbuhan alga dan, akibatnya, dapat mengganggu siklus alami kehidupan, berkontribusi terhadap kematian ikan. Terlalu banyak pupuk di rumput dapat menyebabkan gangguan pencernaan pada sapi dan pada bayi yang minum susu sapi. Pupuk harus digunakan dengan perhatian besar untuk penggunaan yang bertanggung jawab atau dapat membahayakan lingkungan.

1. With following topics in the passage primarily concerned ?
C. A formula for the production of fertilizer

2. The word essential in the paragraph 1 could best be replaced by which of the following ?
B. Preferred

3. Which of the following has the samllest percentage content in the formula 4-8-7 ?
A. Nitrogen

4. What is the precentage of nitrogen in a 5-8-7 formula fertilizer ?
C. 7%

5. The word designate in the paragraph 2 could best be replaced true ?
B. Specify

6. Which of the following statement about fertilizer is true ?

C. Liquids are increasing in popularity

7. The word theyin the paragraph 2 refersh to ?

D. Fertilizer

8. The Word Convenient in the paragraph 2 is closest in meaning to ?

C. Easy to use

Read More 0 comments